Πρόκειται για  πολυαισθητηριακά ερεθίσματα ξεχωριστά για κάθε φώνημα που εφαρμόζονται από το παιδί και τον θεραπευτή. Το παιδί κατανοεί τον τόπο, τον τρόπο και την ηχηρότητα ή μη των φωνημάτων και μπορεί να τα εφαρμόσει μόνο του για διευκολύνει την ομιλία του.
Το κάθε σήμα οπτικοποιείται σε μια εικόνα που λειτουργεί ενισχυτικά στην εκμάθηση του φωνολογικού συστήματος. Χρησιμοποιείται επιτυχώς σε παιδιά με λεκτική δυσπραξία, αρθρωτικές-φωνολογικές διαταραχές, μαθησιακές διαταραχές ή/και δυσλεξία, και σε παιδιά με διαταραχή του αυτιστικού φάσματος.